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      申城百萬中小學生迎來開學第一天


      【來源:東方網 發稿時間 :2019-02-21 16:11 閱讀次數:【推薦】 【糾錯】
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      據《勞動報》報道,昨天,全市約140萬中小學生迎來了新學期開學。

      在開學第一課上,安全教育、垃圾分類、勞動教育等成為熱門主題。同時,為了建設最安全、最陽光的校園,上海昨天還正式出臺了校園安全“新規”,落地、細化了校園安全風險防控體系。

      校園安全:聚焦學校周邊治安、食品安全和校園欺凌。

      校園新風尚:讓每個孩子從小學會垃圾分類。

      校園德育:勞模爺爺來給我們上課啦。

      最安全的校園設立學校周邊安全區域

      孩子是未來的希望。如何更好地守護他們的健康安全,是老師、家長們最為關注的問題。開學首日,申城從法規條例、模擬演練、倡議創意等多種途徑,更好地詮釋了打造“最安全校園”的決心和信心。

      新規出臺全方位保護學生

      校園及周邊安全、食品安全、校園欺凌、校車管理……這些深受關注的校園安全問題,有了更嚴格規定。昨天,《上海市人民政府辦公廳關于本市加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的實施意見》正式公布。

      ———安全教育每學期至少8課時《實施意見》指出,要加強課時保障,使安全教育更加常態化。上海市義務教育階段一、四、六、八年級以及高中階段一年級,每學期至少安排8課時,其他年級每學期至少安排4課時,進行公共安全教育。幼兒園每周至少安排1次涉及公共安全教育內容的游戲活動。在明確課時的同時,文件指出,要推進中小學公共安全教育教材更新完善和幼兒園公共安全教育游戲或繪本研發,將基本急救知識和技能培訓納入見習教師規范化培訓內容,在幼兒園與小學低年級全面開展體育教師、衛生保健人員、班主任初級急救知識和技能培訓。

      《實施意見》對中小學、幼兒園應急疏散演練和安全體驗活動的頻次作了明確。上海中小學每月至少開展1次、幼兒園每季度至少1次應急疏散演練,實現制度化、常態化、規范化。各中小學要利用市公共安全教育實訓基地、區公共安全教育體驗中心和學校公共安全教育體驗教室,落實學生公共安全教育實訓有關要求。逐步將公共安全實訓等納入學生綜合素質評價內容體系。

      ———學校周邊200米為學生安全區域

      校園環境及周邊安全問題,一直是社會關注的焦點。《實施意見》針對學校添置櫥柜、課桌椅、建設塑膠場地等可能影響空氣質量的問題,提出了防范舉措,要求更新和完善學校安全技術防控設施,覆蓋幼兒園幼兒集體活動區域。強調小學、幼兒園在上學、放學高峰時段,應在“一門兩保安”基礎上,疊加聘請2名保安員協同守護;公安部門要健全校園安全工作組織機構設置和警力配置,配齊配強校外治安輔導員,并會同街鎮為學校校門周邊100米范圍內配備社區網格巡邏保安并配防護器械。

      健全校園周邊環境綜合治理長效工作機制,探索將學校周邊200米劃設為學生安全區域,加強學校周邊環境綜合治理,和對學校周邊有關經營服務場所和經營活動的管理和監督。今后千名師生或每校區至少配備1名專兼職安全干部;學校要建立健全食品安全管理長效機制,向學校師生及學生家長公開食品原材料來源、承包經營企業、加工制作過程等食品安全相關信息。

      在校車管理方面,將探索利用信息化等手段開展校車許可審批和實時監管。學校集體活動臨時用車(含春秋游等)要租賃具有客運資質的道路運輸企業提供的車輛。公安部門要加強監督抽查,定期向教育部門提供交通事故、交通違法多發的校車經營企業和客運企業清單。對于列入清單的企業,學校不得選用,確保學生乘車安全。

      ———對虐待、體罰、性騷擾學生零容忍

      加強學生欺凌和暴力行為防控工作。教育部門要會同有關部門研究制定學生欺凌和暴力行為早期發現、預防和處置的指導手冊;要進一步完善“預防中小學生網絡欺凌指南”,加強網絡欺凌的預防和處置。學校要設立學生求助電話和聯系人,及早發現、及時干預、有效制止學生欺凌和暴力行為。對有不良行為、暴力行為的學生,探索建立由擔任法治副校長、校外治安輔導員的檢察官、民警實施訓誡的制度。

      加強對涉校違法犯罪行為的預防和懲治。教育部門會同相關部門進一步健全未成年學生及幼兒權利保護機制,對虐待、體罰、性騷擾等侵害未成年學生及幼兒人身健康的不法行為,建立零容忍制度,及早發現、及時處理、從嚴問責,應當追究法律責任的,公安、司法機關應依法從嚴懲處。

      學生如在學校發生意外事故,如何妥善處理是一道難題。對此,《實施意見》進一步完善了多元化事故風險分擔機制,市、區教育部門統一為全市中小學校在校學生、幼兒園在園幼兒購買校方責任綜合保險。

      逃生救援車開進校園

      “一支沒有熄滅的煙頭燃燒起來,可能會引發火災;一臺取暖器溫暖了冬天,也隱藏著許多安全隱患。禍在一瞬,防在平時,我們不能無視它的存在,要防患于未然……”在昨天的開學典禮上,來自新普陀中學的季婷言以學生自治委員會文明禮儀部部長的身份發起了一份特殊的倡議書。這一天,全校百余名師生都將關注點落在了消防安全上。

      學校還特意聯系了普陀消防,將一臺具有模擬逃生功能的消防車請進了校園。幾名學生被帶進車廂后,里面很快升騰起了煙霧,猶如一場突發的“火情”,十分逼真。為了能夠順利逃離“火場”,學生們必須相互配合。與此同時,車身外的大屏幕還能直接“實況轉播”車內的逃生情況,這樣既能讓其他師生直觀地看到車內的一舉一動,同時,也更好地讓孩子們了解到這些逃生者可能存在的不正確動作和步驟。

      當孩子們用濕毛巾捂著口鼻,從車內的煙霧中逃離后,大屏幕在第一時間對參與者進行了打分。“體位過高”四個字直接指出了學生在逃生過程中存在的問題。“這是不少市民在面臨突發火情時,普遍存在的一個逃生誤區。”普陀消防員向學生們進行了詳細科普,“在滾滾濃煙中,大家一定要盡可能地低下頭,彎下腰,用濕毛巾捂住口鼻,這樣才能避免吸入煙霧”。

      昨天,不少學校都將逃生演練、安全自救等作為開學的安全第一課。校方透露,通過這樣的互動形式,更有利于學生對于相關技能的掌握,今后,還將突擊進行全校的逃生演練,以便了解同學們是否能夠有序、迅速地應對各類突發情況。

      倡議成立小小志愿者隊

      當天,為確保申城中小學校、幼兒園周邊的安全、有序,全市交警派出2500多名警力,對全市400多所中小學、幼兒園開展護校。就在大人們努力為孩子營造一個安全校園的同時,孩子們也希望通過自己的方式,來更好地保護自己和身邊的小伙伴們。

      12歲的金慧就讀于曹楊路第二小學。別看她只是一名六年級的學生,卻被大家親切地稱為“小警花”,這一切都源自于她所在的“雙警”家庭。原來,從她記事開始,每年春節里都陪著父親或母親在派出所值班或者備勤。這幾年,隨著“禁燃令”的出臺,她更是穿起了橙色的志愿者馬甲,和父母一起走街串巷,當起了小小志愿者。

      這樣的經歷也讓金慧對于安全二字有著更為深刻的理解。為了能將這些安全意識更好地用到日常的校園生活之中,在這次開學時,金慧有了一個決定,想和老師提議,成立一支小小志愿者隊。“隊里的成員就是學校的學生,由我們自發組織。”在金慧看來,通過小手牽大手的方式,從孩子的視角出發,去發現可能存在于身邊一些隱患,再通過學校或者家長及時消除,“我的爸爸媽媽在校園外保護其他叔叔阿姨,我就在校園里和小志愿者們一起保護同學”。

      最環保的校園小學會垃圾分類

      從一個廢棄的塑料瓶要500年才能降解,玻璃瓶要200萬年才能降解,上海每天的垃圾清運量接近2.6萬噸,兩周就能堆出一座金茂大廈。昨天,由市教委、市綠化市容管理局聯合主辦的“新學期第一課———垃圾分類是新時尚”系列主題活動在全市中小學陸續開展,在黃浦學校、民辦楊波中學等的開學典禮上,老師們通過PPT、視頻、現場演示、互動游戲等方式普及了垃圾分類的科學常識,給同學們上了一堂別開生面的新學期第一課。

      每個班都有垃圾分類管理員

      開學首日,上海市黃浦學校開展了一場“垃圾分類”主題講座。來自市綠化市容局的講師李博,通過游戲互動,幫助同學了解垃圾分類的知識。

      黃浦學校從2014年開始便開展了垃圾分類的工作。學校每月都有垃圾回收日,還會組織科技節活動,校園里的垃圾分類設施也很齊全。錢紅校長告訴記者,該校從2014年底就開始將垃圾分類納入學校教育內容。“我們前期做了調研,了解學校垃圾的種類,在培訓學生和教師后實施分類投放,重點培養良好的衛生行為習慣,每月一次校園回收日,可回收物由環保先鋒公益組織統一進行處置。”錢校長告訴記者,為了提高同學們垃圾分類的積極性,在班級共同體建設中每班設立垃圾分類管理員,依托大隊部的行規檢查不定期對班級的垃圾分類情況進行檢查,時刻督促師生在日常生活中對垃圾分類習慣的養成。學校對表現好的班級進行表彰,并頒發獎品,以鼓勵學生們都來了解垃圾分類,積極參與垃圾分類,使有限的資源能得到重復利用。

      中學生上街調查知曉度

      在民辦楊波中學,有一支生態環保小隊,特意上街調查市民對垃圾分類的知曉度。同學們將每個人對垃圾分

      類的建議和認為需要調查的問題經過整合和篩選,挑出了16道題,整理成了問卷。問題主要涉及“平時處理垃圾方式”、“沒有進行垃圾分類理由”、“垃圾桶分類信息”等。此次調查總共發放90份問卷,其中填寫完整的77份。統計顯示,超過八成的人認為垃圾分類是每個人的責任和義務、認為垃圾桶的顏色能夠幫助自己分類,但是僅24.68%的人能夠堅持垃圾分類。參與調查的張子楠同學說,“通過此次實踐活動,我發現大多數人都意識到垃圾分類是每個人的責任和義務,但只有少部分人能在生活中堅持垃圾分類。因此,作為學生,我們有能力、有責任、有義務,帶頭踐行垃圾分類,從自我做起,從現在做起,帶動家長,帶動社會共同參與垃圾分類。”

      據了解,學校在寒假作業中還鼓勵全體學生完成家政作業,開展了“小手牽大手,垃圾齊分類”活動,讓同學們對家庭中的四類垃圾進行有效的辨識,并能和家長一同堅持進行垃圾分類,并積累一些分類方法。

      學校全面推進垃圾分類

      在此次垃圾分類系列主題活動中,市教委、市綠化市容局組織上海惠眾公益中心和上海綠色賬戶等專業機構,組建數支講師團,到全市16所中小學校開展垃圾分類知識普及宣傳教育,各區教育局也結合中小學校新學期開學,組織轄區內中小學校開展形式多樣的生活垃圾分類知識普及和宣傳活動。同時,專門制作生活垃圾分類宣傳短片,在新學期開始一周左右的時間內組織學生觀看學習,倡導學生身體力行,鞏固垃圾分類環保理念。

      在全面推進本市各級各類學校全面實施生活垃圾分類管理方面,市教委目前已經組織專家在全市各區開設20多場專題培訓,全覆蓋式培訓本市所有中小學、幼兒園3000余名科普教師,全面普及生活垃圾分類知識。同時,各學校結合各類專題教育和活動,將生活垃圾產生的源頭、過程的減量、環境的影響、末端的處置等全面直觀地融入各個主題教育中。

      最多彩的校園勞模爺爺來上課

      在新學期第一天,雖然陰雨綿綿,氣溫走低,但是絲毫沒有影響各學校上演精彩的“開學大片”,勞動教育、愛國主義教育等多種德育活動讓同學們收獲滿滿。

      勞模爺爺來上第一課

      “勞動創造美、勞動最光榮,希望各位同學不僅從小養成熱愛勞動習慣,能夠辛勤勞動,更能創造性的勞動,長大成為有卓越創造能力的勞動者,為實現強國夢做奉獻”,這是浦江一小的老校友、父子兩代都是勞模的秦大固爺爺在浦江一小“開學第一課”上對同學們的深情寄語。在喜迎新中國成立70周年之際,浦江第一小學以“童心愛國情勞動我最美”為主題舉行了特殊的“開學第一課”。活動現場,浦江一小的師生們演繹了“中外植物喜迎賓、勞動創造生活美、家務勞動爭著干”等勞動教育課程。在主題展示板塊,師生、家長、校友通過舞蹈、皮影、微報告等多種形式展現了浦江一小在學生勞動教育方面的成果。

      勞動報記者在采訪中獲悉,今年開學,不少學校都將“勞動教育”設為重要一課。比如在黃浦區盧灣第二中心小學的開學典禮上,就請來了勞動小達人們分享寒假中的勞動趣事;復旦中學的學子用照片、微視頻等方式記錄下自己進行家務勞動的過程和成果。

      “豬豬俠”送來新學期計劃

      在九亭第三小學,校園吉祥物“愛豆”和新伙伴“豬豬俠”一早就在校門口迎接同學們的到來。新學期,“豬豬俠”帶來了“金豬計劃”。金豬計劃包含了七個行動,“喝水行動”、“光盤行動”、“跳繩行動”、“家務行動”、“獨立行動”、“贊美行動”和“微笑行動”。同學們選擇一項金豬行動,自主、自動、自律地開始一整個學期的堅持和變化,在完成計劃的過程中收獲幸福,在學校生活得更加健康、快樂。精彩的開學典禮之后,同學們投入到趣味多多的主題游園會中,九亭三小的同學們在“吃學玩樂”中與“愛豆”一起成長。 上師大附外小校長和老師們也在校門口迎接同學們,并為每個學生發放新年紅包。紅包里有一張寫著新年祝福的小紙條,還有一枚附小幣,附小幣的發行單位是“附小銀行”,“附小銀行”是上師大附外小落實推進基于課程標準等第制評價的一個校本化載體。附小幣能在附小超市里兌換自己心儀的禮品,如:升旗手、校長助理、研學之旅等等。

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